Decembrī notika supervīzija un pieredzes apmaiņas seminārs Ogres novada izglītības iestāžu psihologiem, tika organizēti profesionālās pilnveides kursi pedagogiem datorikā, dabaszinātnēs, kursi “Mācību priekšmeta inženierzinības saturs, uzdevumi un praktiskie darbi", sākumskolā - “Kā no lielās idejas nonākt līdz sasniedzamajam rezultātam matemātikas mācību stundā”, seminārs valodu jomu mācību pedagogiem un sociālajiem pedagogiem.
Skolēnu ziemas brīvlaikā notika seminārs valodu jomu skolotājiem, kurā tiešsaistē tikās pedagogi no Ogres, Ķeguma un Lielvārdes novadu skolām, lai dalītos pieredzē, kā arī gūtu jaunas idejas turpmākajam darbam.
Semināra pirmajā daļā Ogres novada valodu mācību jomu koordinatore Maija Vilnīte pastāstīja par aktualitātēm visiem skolotājiem, bet semināra otrajā daļā skolotāji tikās grupās, lai pārrunātu svarīgo katrai valodai. Latviešu valodas skolotāji pārrunāja jautājumus, kas saistīti ar jauno kompetencēs balstīto izglītības saturu, ko šogad sāk apgūt 1., 4.,7. un 10. klases. Skolotājus interesē gan programmas saturs, gan stundu plānošana, gan vērtēšana, gan darbs attālinātajās mācībās, kas šajā laikā ir īpaši aktuāls.
Savukārt angļu valodas skolotāji pārrunāja, kas mainās vērtēšanas sistēmā, pievēršot uzmanību formatīvās vērtēšanas nozīmīgumam skolēna izaugsmē un motivācijā mācīties. Nodarbību vadīja Oxford University Press Latvijā pārstāve Dace Miška. Tikmēr krievu valodas skolotāji dalījās pieredzē, kā labāk organizēt mācību procesu attālināti, secinot, ka pielietotās metodes, kā arī problēmas ir ļoti līdzīgas.
Informāciju sagatavoja Ogres novada izglītības pārvaldes galvenā izglītības speciāliste, metodiķe Olga Ozola